酷爱读 > 随身带个侏罗纪 > 第四百五十三章 我去上学校

,最快更新随身带个侏罗纪 !

一个小镇上的高中,还是一个升学率都不好意思算出来写出来说出来的高中,教学水平可想而知。

倒不是说老师们不认真,关键看看老师们的普遍年龄就能知道。整个高中学校里边,最多的是刚毕业没几年的年轻老师,还有就是教学年头就和这些年轻老师们的年龄,差不了多少的老年教师,中间年龄段的教师就没几个了。

从这就可以看出来,基本上这中间有些年头,高中学校里边都没增加新老师。也就是最近几年才多了些年轻老师。

老教师怎么说也有点经验,可精力不足,何况在学生们眼里就是老封建,很难和现在的学生们打成一片。新教师精力是有了,和学生们也能搞好关系,但是教学经验就差了点。

而中间年龄段那种精力充沛,有足够教学经验又能和学生打成一片的,基本上没有。

现在就是这样,那个年迈的历史老师在尽力让自己的声音更大点,以便后边的学生也能听到他讲述的某个事件的历史意义,不时还要喝口水,顺便拿个毛巾擦一下额头的汗水。

但是燕飞听着听着,他就是想打瞌睡。

讲来讲去也离不开课本,就是那一套用了多年也没多少改变的教案,无非是把课文稍微拓展一下,讲一下其他相关的历史事件比较一下。但是,那些例子都是耳熟能详的,也没有什么新意。除了一些好学生自觉学习的,和极少数对历史有兴趣的学生,大部分学生都是心不在焉的和燕飞一样,昏昏欲睡。

本来嘛,这个就是所谓的副科。更有些学生想的长远点的,高二就分文科理科了,那些准备上理科的,压根就没打算在高中一年级怎么学这些属于文科的副科。

好在一节课也就是四十五分钟,坚持坚持就过去了。

初中高中这些副科都没有作业,也就是把考试当作业了,所以下课前老师又划了几个重点,然后就拿着课本教案走人。

当然副科老师也不具备留作业的条件,主科的像语数外这些还好点,其他的在不分班之前,连老师们自己都不重视。

燕飞的运气还算不错,在第二节地理课上完之后,才发现第三节居然是体育课。而且是本班第一次上体育课,刚开学之后上的课本来就不到一周,之前有一节体育课也没上。

刚开学,这体育课还是要上的。这是初中高中非毕业班的学生们,每年都在开学前几天才能享受到的。因为用不了多久,体育老师们就会各种有事,换成其他科目的老师来上课。

反正体育老师就是整个学校最忙的,整天都没空上课,事情特别多。忙也是真的,因为整个学校,一千多的学生,也就两三个体育老师,还要带毕业班那些体育特长生。基本上除了不会来大姨妈生孩子之外,什么事情都会有——因为几个体育老师都是男的。

但是真的是不是忙的连一节课都上不了,那大家都心里明白的很。

体育课就教几项就是针对高考要考的项目。先测试一下,看看有没有将来可能当做体育特长生培养的,这是学校的关键,靠这个能提高点升学率,毕竟大部分学生只让他们指望文化课考大学,那挺不靠谱的。

没扩招之前的学生们的情况是相当悲惨的,大部分基本上前途无亮。这个从年纪分配就能看出来,高中一年级五个班,到二年级文理分班就变成了四个班,三年级依旧四个班——毕业班里最少有四分之一是复读生,复读两三年的大有人在,最多的有复读五六年的,年龄都超过法定结婚年龄的。

别的学生听完老师讲的规则都跃跃欲试,就燕飞听完就站着干看。

这体育老师就是学校住的,暑假都和燕飞打过交道的,吃过他送的牛肉,对这位了解也不少,笑着问他道:“燕飞同学不来试一下吗?”

燕飞迟疑了一下:“我玩这个就有点欺负人了吧?”

迟疑这一下是因为他也不想表现的太特别,但是要是上去和别人一块去试试跑步跳远什么的,怕把别的学生打击到。

体育老师笑了笑:“随便测试一下吧!”

燕飞想了想:“那行吧!就试试这个,考试满分是最远的那个线是吧?”

他说的是立定跳远的,从及格线开始,都用铅笔在地上划过了。刚才他觉得这挺无聊的,神游天外的没仔细听。

“那是以前……”体育老师刚开了口,燕飞就就走上前站着跳了一下,刚好瞄准了那条线,稍微过了半尺。小学生玩游戏都知道喊着‘胳膊甩甩跳个远远’,这位就站那里连腿弯的动作都不明显,直接就来了个满分。

还有其他几项也懒得试了,周围学生都听到他刚才问的那一句,知道人家这是瞄着线跳的。

燕飞还不想打击到同学们,不知道有几个学生都已经面色不对,眼神里都有点绝望了。以前压根不知道高中考大学还有体育特长生,也就是刚刚才知道。听说了居然还有体育特长生,还有点跃跃欲试的,结果看到人家就那么轻松地过那条线半尺,想想自己,顿时觉得自己前途渺茫一片灰暗。

燕飞还觉得自己比那条满分线过了半尺没什么,被那几个绝望的学生围着的体育老师,则是已经有点眼晕了。

铅笔画的线自然不可能像考试时候那样按厘米算,是隔五厘米才划一条的。

大家这么反应的原因,最远的那条线根本不是满分线。燕飞以为老师要说那是以前考试的标准,实际上那是老师为了激励大家,特意把本校以前的记录,那些参加过体育特长生考试的学生的最好成绩划出来了。

于是这老师的后半句话也说不出来了,这记录人家都是按厘米毫米算的,你一下超过半尺。这样的记录留下来的话,那就不是激励大家,是打击人了。

所以这老师想了想才问道:“以后你准备考体育特长生吗?”

燕飞早想好了:“要是将来能有加分的我弄个加分就行,特长生就算了,总感觉这样像搞偏门,不是那么正式的……”

老师一脸黑线,感情我搞了这么多年体育,都在玩偏门?

当然对这个学生就不能像普通学生对待,学校老师们有的是会算账的,早就算过了,根据大家的了解,就暑假里这位老板送出的牛肉,每次也有他们几个月的工资。而且大家了解的都是学校,像派出所武装部这些地方,他们也不好去打听。

而且也隐约有传闻,人家的牛肉卖到香江的价格,比街头的那价格高的多。所以对小镇上的人来说,包括学校这些老师,燕老板已经远远超出了他们所能猜测的层次,对这位来上学究竟是打算来混个毕业证,还是真的准备参加高考也没法猜测。

现在听了燕飞的话,体育老师总算知道,这位还真是奔着高考来的。这么一想他就淡定了,反正将来你文化课不过关,说不定还得考个体育特长生——他一点没觉得燕飞能在高考的时候,全靠着文化课忽悠能过关。谁还能不知道他初三都没上,纯粹是‘特招’的。

但是这个特招生大家都乐意,能给大家带来切实的好处,没人不愿意。再说人家又不像别的通过关系进来的学生,学习差还捣乱,有些学生还碍于面子没法狠管。燕飞同学的情况大家一打听都知道,学习差不差无所谓,反正人家很少来上课,就算来也不会影响其他学生。

这会儿体育老师想的更远了点:“燕飞同学,你有没有想走体育这条路的意思?就是参加市里省里体育队,当个运动员以后到国家队,参加国际比赛拿金牌为国争光?”

燕飞顿时乐了:“我要去当运动员为国争光,就没时间管养牛场了。你说乡里有人知道是你劝我去的,以后会有人砸你家玻璃不会?”

体育老师想了一下:“算了,你就当我没说。”

其实这老师对体育这行业了解的更多点,他自己说完就后悔了。他是体育老师,经常带队去市里参加考试什么的,对目前的情况还算了解。让人家一个身价不菲的老板去当运动员,如果是刚毕业的小青年来说还会这么想,但是在这个已经在学校教了十几年体育的老师看来,那真是挺不靠谱的。也就是刚才见到燕飞的成绩见猎心喜才脱口而出。

至于燕飞说的玩笑话,那简直是绝对大有可能的。小镇上谁不知道燕老板以前贷款近百万,然后这才没多久就哗啦啦全部还上了。不说农村还有不少人等着跟着他养牛致富的,就是现在靠着他发财的人就不少了。

这么一个致富带头人被自己劝说去当运动员,自家的窗户绝对得把玻璃换成钢板,出门不带头盔说不定都得被敲闷棍。

两人开了个小玩笑,关系反而近了,干脆就站这里聊了起来,至于那些学生,他不管大家更乐意。反正这是最后一节课,不少学生都在盯着食堂外边抬出来的一锅锅面条流口水了——倒不是学生们馋,都是正长身体的时候,学校里的饭也没什么油水,吃饭的时候吃的再多再饱,也照样不到饭点就肚子咕咕叫。

燕飞和老师聊了一会儿,打听了点关于高考加分的政策,就溜达着回家去了。总算这一下午的课,也上的挺圆满,至少三节课都上完了。

打听加分政策是应有之意,好歹自己也是要当‘捣磕特儿’的人,将来一定要当个正儿八经的大学生,特长生虽然不在考虑范围,但是能有加分的政策,那就是不用白不用了。