汴梁，鸟巢体育场。
在樊楼队采用了343这种极致的进攻战术后，杨涛的猛虎队一时间没有反应过来到底该采用怎样的一种战术来应对樊楼队的这种攻势。和李昊一样，猛虎队场上也是有着一名核心队员的，他就是赵虎府上的一名得力的仆人，刘衡。而他在场上起到的作用，其实跟李昊是一样的，并且，他是猛虎队的中后卫，承担的防守责任也是最大的。其实，猛虎队跟文远队其实有一些相似之处，文远队场下的教练员是韩文远，而场上，大家基本上也都会听从徐昌的建议来进行站位和战术上的即时调整。毕竟场边的教练员掌控大方向，想要在对方采用不同的进攻方法时瞬间找到应对的策略并不是一件容易的事情。所以，场上的教练员往往能在这个时候起到稳定军心并且做出一定调整的作用。而刘衡在这方面，跟文远队的徐昌发挥的作用是一样的。
“大家稳住，对方现在应该也不会瞬间攻过来，他们现在还在中场进行着传球，我想上半场的时间他们一定是会消耗完的，我们就在这段时间做好自己的防守，想想关于防守的一切要领，不要出现失误，最好将一比零的比分保持到上半场结束，我相信杨涛公子一定能想出办法来应对对方的这个阵容的！”
刘衡大声指挥着跟自己一样位置的后卫队员，而他自己也在回忆着关于防守的一些要领。
不得不说，陆垚也是一个十分注重防守的人的，所以对于新蹴鞠防守的方面，他结合着现代足球也是当时用了不少篇幅去描写。
防守时不要?直盯着对?的?体和脚，速度快的前锋在?赛时?般喜欢使?假动作变向或者发球，对于这种假动作的防守，最有?的?法就是只盯球，把注意?放在球的轨迹中。
碰到速度?常快的前锋，你要主要任务就是跟紧他，压缩?运的空间，让他没有空间距离去摆脱你并威胁?门。侧?防守的就是把对?往球场边上挤压，但是在对?下底的时候你的姿势??便启动。
再快的球员，原地趟球那?下也是有停顿的，这时?定要专注，把注意?放在球的轨迹中，在他触球后的瞬间果断把?体压过去卡死。必要情况下，在不违反赛场规定的情形下，??体接触对?。
压低重?是必要的，适当的?体接触以减缓他的速度、影响他的控球也是必要的。
侧?和球保持?定的举例(这距离?较讲究，不是??，也不是两?，?是你出脚?脚尖刚好能捅掉他球的距离)。
侧?防守，使?滑步，两脚?前?后，他?速度趟你，你只需要45度转?就能回追，千万别像皇马那个德国中后卫梅策尔德防守梅西?样，正?后退防守，转?要180度，会扭着腰)。
因为你是侧?防守，所以要尽量想办法??体保护好他可以起脚射门的?向，?如你是打左后卫防守，你的背和?体应该保护好球门?向，逼着他?外线，当然遇到梅西类型的逆天变向球员，就只能保佑你?旁有?个好的后腰或者中后卫了。
最重要的?点，不要想着去断球，?是破坏和?扰，?脚尖捅，速度快，不易发现。
压迫式的防守，想办法扰乱他的步伐，注意业余?球的球员在带球过程中，很少有?做到?步?带的，所以当他两次触球中间的那段时间，他是没法控制?球的，对你来说，就由?限可能了。
防守其实就是?智?勇，边后卫经常会遇到速度快的边锋，?般开场双?都会试探对?，所以?定不能让对?边锋把你过顺了，?旦他形成??优势，对你?常不利，所以我们经常都看到边后卫飞铲边锋，原因很简单，你不要想在我这?捡便宜，换个边吧，想想欧冠决赛，阿什利科尔和那个?发的年轻左前卫是怎么防守罗本的。
在他把球处理出去的?刹那转?封住他追球的路线,迟滞他的加速，这样可以争取时间加速追球。
要想提?预判的成功率,需要?胆的抢断积累经验;防的前锋多了，就发现过???那?下，所以你只要掌握?个前锋的过?习惯，就可以??提?抢断的成功率。不要傻防，要注意经常在前场活动的对?球员的技术特点，有的?过?就是习惯性的往边路趟，在左路过?往左趟，在右边过?往右趟，所以你只要掌握了他的习惯，就可以了。
作为后卫黏住对?的前锋是很有必要的，有的前锋速度很快，你虽然能跟上他?会，却跟不久，这时候要对你所处的位置进?观察，如果位置?关紧要,?胆犯规，但不要伤?;如果位置?较危险，?如禁区正?，需要对他的出球路线有判断，把他的出球路线封死，还要注意喊其他队员协防;其实你也可以更聪明些。?如，有个前锋速度特别快，你和他过招?次，总追不上他，这时候你可以藏在你的队员?后，在他过你队友的时候，把球处理出去的时候，但还没来的急追球到位的时候，你的队员会发动第?次防守，你要做的就是同时和他?起防守，完全把前锋卡死，或者直接把球处理出去，要么有技术可以??盘，从后场组织进攻。
?动作是必须的，但是最好有针对性，经常破坏?个前锋的进攻，时间久了他渐渐就不敢过你了。不过也要分?，有的??体单薄，但速度快，对付这种?动作可以?点，争取放倒?次;有的??体结实，速度也快，需要?技术处理，经常破坏他进攻，最好是他?拿球你就上，?次下来他也没信?了;最绝的前锋就是?体/意识/?量/速度/技术都有，我踢了这么长时间碰到的不多，遏制他们的办法
?较有限，这种?确实需
要和队友协防.。补充?个指导思想：就是作为后卫，终极?的不是断球，?是破坏对?的进攻，组织??进攻;所以不要刻意要求??不被过，不被过是不可能的，只要把球?最合理的?式处理掉就可以。如果有机会也可以??断球到前场进攻。可以根据??的体?适当的扩???的防守，不要害怕犯错误，有时候那也是宝贵的经验。卡位对于后卫很重要，什么时候都不要丢掉??的位置。说的精确?点就是不要把?门从你这?暴露给对?进攻球员，也不要暴露在他们进攻的套路下。位置不是固定，位置是移动的。丢掉位置也不可怕，聪明的处理球，也可以亡?补牢。再补充?点：集中精神，在对?触球前，将传向他的球处理掉，时间久了，队友会对他的接球能?产?怀疑，他接球的次数少了，机会也就少了!仅供参考。
抢截技术是?种积极有效的防守?段。抢截是防守技术的综合体现，是?争夺、堵截、破坏等?式延缓或阻拦对?的进攻。?旦把球争夺过来，就意味着组织进攻的开始。掌握和不断提?抢截技术有助于快速反击。
在对?带球队员迎??来是可采?这种抢截可以采用的战术动作为
两脚前后稍开?，两膝稍屈，?体重?下降，并平均落在两脚上，?向对?。当对?带球脚触球即将着地或刚刚着地时，?即抢球。抢球脚的脚弓对正球，并跨出?步，膝关节弯屈，上体前倾，?体重?移?抢球脚上。如对?已有准备，在双?脚同时触球时，脚触球后要顺势向上提拉，使球从对?脚背滚过，?体迅速跟上，把球控制住。双?上体接触时，抢球?可?合理部位冲撞对?，使之失去平衡，将球控制在??脚下.另外还可以??步抢球。抢球时，向斜前?跨步，两脚前后开?，重?稍下降，以维持?体平衡。先?前脚脚?堵球，紧跟着后脚脚?再堵球，两脚动作频率要快，使对??法处理球
当防守队员与带球进攻的队员并肩跑动，或??争夺迎?来球时双?都可采?这种抢截。当与对?平?跑动争球时，?体重?要降低，两臂贴紧?体。在对?靠近??的脚离地时，可?肩和上臂做合理的冲撞动作，使对??体失去平衡，从?把球抢过来.
铲球是抢截技术中较困难的?种，?般是在?其它?法抢不到球时才运?铲球。
铲球有两种?法：?种是脚掌铲球,另?种是脚尖或是脚背铲球。
当防守?追?距运球?右后?1?左右时，可?右脚掌或左脚尖(脚背)进?铲球。在运球?的左侧时，则?左脚掌或是右脚尖。
脚背进?铲球。如?右(左)脚掌铲球，可在运球?刚刚将球拨出时，先蹬左(右)腿，跨右(左)腿，膝关节弯屈，以脚外侧从地?滑出，?脚掌将球踢出。然后?腿、?腿，臀部、上体依次着地，?体随铲球动作向前滚动。如?右(左)脚尖(脚背)铲球时，左(右)腿要??蹬地，右(左)腿向前跨出，以脚外侧从地?滑出。在脚快要触球时，可??弹?腿，将球踢出。然后铲球腿的?腿、?腿、臀部依次着地，上体向铲球腿?向滚翻，两?撑地起?。
包括刘衡在内的猛虎队所有队员都在脑海中快速回忆了一下关于防守方面的细节。而此时，距离上半场比赛结束也仅仅只剩下了五分钟的时间了。
自从樊楼队换人过后，经过了这十分钟，现在看来可以叫做适应时间。一方面，因为李昊现在被调换到了前锋的位置上，所以在中场传导球方面樊楼队还是要使适应一下新的节奏。虽说没了李昊，但是现在樊楼队的中场是有着四名中锋队员的，在经过一段时间的调整后，现在樊楼队的中场水平跟李昊在中锋位置上的时候是相差无几的。
另一边，就像刚才陈晨回答苏轼的问话一样，樊楼队也是在刻意降低自己的进攻节奏，虽说猛虎队现在在防守端看样子依旧是严阵以待，但是潘文心中清楚，其实现在从杨涛到猛虎队的所有队员，他们其实心情还是十分忐忑的，他们不知道自己的对手会采用怎样的一种方式来发起进攻，所以他们的精神始终处于紧绷的状态。并且，在场的猛虎队队员要时刻关注带球的樊楼队中场队员，这种心理和身体上的双重压力，正是潘文想要看到的，他想要在这上半场的过程中多消耗一下猛虎队的精力，毕竟换人的名额只有三个，所以在体力方面，潘文也想要在下半场当中有一定的优势。
而现在，时间已经过了十分钟，樊楼队依旧在有条不紊的进行着传导球。而他们的对手，不知道是因为畏惧，还是说紧张，对于樊楼队在中场的传球竟然是选择了无动于衷。
折克行对此表示可以理解。
“按照现在的这种情况，猛虎队做的事情，其实就是以不变应万变的一种态度。在现在摸不清对方进攻手段的时候，如果贸然见采取主动逼抢或者是盲目调整防守阵型，反倒是会给到樊楼队进攻的好机会，说不定就会抓到这个破绽取得进球，同时还不会太暴露自己的进攻方式。所以，既然球依旧没有来到己方的禁区附近，猛虎队现在没有采取高强度的防守策略就属于正常的行为。只不过，他们的体力和精力依旧在被对方消耗着。”
苏轼此时大概算了一下时间，说道：“不过，现在距离上半场比赛结束已经剩下的时间不多了，我想，樊楼队应该已经准备的差不多了，利用这最后的五分钟，他们应该是要组织一波像样的攻势才对。”
苏轼现在的这个理解倒是没有什么问题，不过既然
连他都能想到这一点的话，那么陆垚，其他队伍的带头人，再到场边的杨涛不可能不知道这一点，大家都清楚，其实樊楼队换上这个新阵型之后，最后的这五分钟才是最关键的时候。
343阵型带来的最大优势可以得到完美体现——由于3名前锋可以在相对小区域中进行互相配合，对方即便布置多人防守，也很难在短时间内达到面面俱到的地步。通常来说，中锋会第一时间向对方小禁区进行压迫，以迫使身旁的两名中后卫位置后撤，两名内收的边锋可以轻松在禁区弧顶拿球组织，抢在对方中场防守球员到位之前输送皮球。
事实上，樊楼队也是这么做的。正是得益于3后卫的存在，原本在4后卫体系下需要承担诸多防守任务的两名边后卫将会得到侧面解放。他们可以在进攻中大幅前插，甚至成为球队的两名边锋；也能在一定情况下回撤到后防线，成为球队的两名边后卫，将原本的3后卫阵型变阵为防守覆盖面积更大的5后卫阵型。
随后，樊楼队利用中路的直塞球和己方向前推进的两名边卫形成高度配合，瞬间提速的进攻方式让猛虎队的阵型被冲的有些松散，他们也不知道对方到底会选择怎样的进攻方式，只能盲目的收缩战线，所以，樊楼队的带球队员来到禁区外附近的时候基本上没有遇到什么样的抵抗。
此时，樊楼队中路的潜在接应点不仅只有中锋一人，还有高度插上了两名边锋，以及异侧的另外一名边翼卫。这样一来，球队就能在中路短时间内堆积3~4个接应点，几乎可以和对方的防守球员形成势力相当的局面，传中成功率自然会提高。由于边翼卫在进攻中的高度前插，配合己方已经存在的边锋，就能够对对方的边路防守球员形成以多打少的局面。而此时，两名居中中场其中之一可以将位置适度前提，就可以接应边路球员的倒三角回传，主教练苦苦所追求的边中结合就此达成。
此时，由于猛虎队的队员收缩防守范围，导致现在在禁区边线附近，已经有三四名樊楼队的队员存在，这还不算上一直在两侧奔跑的两名边前锋。
此时，杨涛已经发现了对方的战术，大声喊道：“一定是传中，要小心，争头球。”
事实上，看到现在樊楼队在对方禁区内的这个阵型，在场的所有人都已经明白了樊楼队这次进攻会选择从边路传中的方式进行进攻。然而，猛虎队的防守队员虽说是听了杨涛的指示，但是因为速度上的差距加赏思维上的落后，现在禁区内双方的人数其实是均等的。除此之外，猛虎队还要派两个队员去负责防守樊楼队的两个边前锋。
随后，球到了右侧樊楼队边前锋脚下，面对猛虎队的防守队员，这名边锋并没有想要通过技巧来过掉这名防守队员，而是选择从一侧强行突破，利用速度的优势抢出了半个身位的距离。
杨涛看到这里，不由得有些感叹，之前训练的时候，他并没有发现，这樊楼队的双前锋的奔跑速度非常的快，单论这一点，其实已经和皇天队的王达和王一不相上下了。
虽说防守队员现在还没有出现失位的情况，但是对于樊楼队的边锋来说，现在拉开的这个距离已经足够让他传中了。之前的训练中，樊楼队练习的比较多的就是传中和头球的能力，不过当时樊楼队还没有暴露自己343的战术，杨涛那个时候还以为樊楼队其实是在进行角球方面的训练，虽说身高上两队差距不大，但是以李昊为主，还是有那么两三个樊楼队的队员身高上是有优势的。
随后，樊楼队的边锋利用这半个身位的优势，成功进行了传中。
而禁区当中，由于343阵型的优势，再加上刚才中场漂亮的传球以及边锋的突然提速，猛虎队有些措手不及，现在禁区内两个队伍的队员数量是一样的。而此时，刘衡的目光，却一直放在李昊身上，他知道，最后完成进攻的一定是李昊，不会是别人，所以，刘衡紧贴着李昊，不给他任何射门的机会。
虽说刘衡在身高上不占据优势，但是他可以像之前比赛当中争抢头球的队员一样，干扰李昊的进攻节奏，让他的头球出现失误，只要化解了这次进攻，上半场比赛就结束了，猛虎队会以一比零的领先比分进入到下半场的比赛当中，到时候杨涛一定会想到办法解决这个阵型带来的麻烦的。
果然，传中球的落点就是奔着李昊去的，随后，刘衡让李昊先起跳，自己和之前比赛中的后卫队员一样，晚起跳半秒钟，以此来对李昊造成干扰。
然而，当刘衡看到李昊头球的方向的时候就知道自己失算了，李昊这一个头球并不是射门，而是传球，他将球顶向了左边。
而站在那里的，则是樊楼队的左边锋，此时他利用速度的优势已经有了半个身位的空间，接着，他直接起跳，在半空中完成了凌空抽射。
这个角度，这种球速，基本上当蹴鞠被踢出去的时候，结果大家就都已经知道了。
在上半场比赛结束前的两分钟，樊楼队由李昊送出助攻，由他们的左边锋凌空抽射，打进一球，双方的比分来到了一比一。
接下来的两分钟很快就过去，上半场结束，两边各进一球，双方重新回到了一个起跑线上。这个结果，在陆垚看来十分正常，并且陆垚觉得，下半场的比赛只会更加精彩。
只不过，面对曹诱询问他是不是要留下来继续看下半场的比赛时，陆垚摇摇头，笑着表示，比起比赛来说，自己还有正事要办，可不能耽误了。
接着，陆垚就带着棠溪离开了体育场。