霍格沃滋魔法学院，
魔药课教室。
当凯瑟琳从走神的状态出来就听见邻桌的拉文克劳在为自己申辩。
以凯瑟琳魔药学的能力来说，她早已没必要在这里上课。
呆在这里，只是为了在这个学期里能短暂的能看到斯内普，能和他在同一间教室里而已。
而苏珊娜是真正的学生，她在课堂上的任务是学习。凯瑟琳看向苏珊娜的坩埚，那是一个勉强得到魔药课提高班机会的学生，一如斯内普所说，她的魔药学的确需要努力。
并且，以凯瑟琳毒辣的眼光，斯内普把这只小鹰勉为其难放在他的魔药提高班里是看在女孩勤奋肯学的面子上。
但她天赋的欠缺，做魔药没有灵性，真难为斯内普还特意将下标准收这样的人做学生。
以此为逻辑，凯瑟琳看得出来，斯内普只是生为一个教授做了他该做的。
但从表面上看，她确实走神，斯内普也确实对她的走神视而不见，反而把说她的学生扣了分。
凯瑟琳心中暗暗摇头，他还是那样，原著中明明是为了哈利好，却搞得自己像坏人一样。
在这里明明是想要苏珊娜好好学习，专心制作魔药，但看上去就像偏帮自己，对拉文克劳不讲公平。
凯瑟琳忽然有些心疼他，
她趁着斯内普说话用自己的刚掌握的特殊手法和新的催化剂加快了本来就接近尾声的药剂进程。
增加材料作为催化剂药剂是明显超纲了，且她的独门手法和使用材料其实都是凯瑟琳的成为魔药大师对资本，她却在此刻不惜有泄漏手法对危险还是要使用。
制药、装瓶、清理一新，行云流水一气呵成。
前后也不过两句话功夫，
还没等斯内普之后的毒舌功力再度发作，另一个当事人的魔药瓶就直接摆在了他的面前。
“斯内普教授，我完成了。”
凯瑟琳故意把透明的水晶药剂瓶在苏珊娜眼前晃了一下，才再把它交给斯内普。
魔药课提高班的规则是，谁完成了今天份魔药课堂的药剂，等斯内普当场打完分，谁就可以先走。
反之，若熬制药剂得太慢，那么可能要留堂，留堂还干不完的，晚上还能去斯内普的办公室禁闭制作药剂。
斯内普的目光看向凯瑟琳，他眼角眉梢透着不明就里，行动上却毫不迟疑的单手从她递过来手上拿走水晶魔药瓶验看。
凯瑟琳的这个手法连他都未曾看到过，斯内普没想到凯瑟琳会把魔药大师的秘诀大咧咧在魔药课的课堂上让所有学生都看得到。
甚至把药剂真正的成色拿给邻坐的拉文克劳看。
凯瑟琳的催化剂没有超纲，是他们在魔药教室范围内拿得到的魔药配料。
但精确的手法和正确使用魔药的部位，调配魔药的时机却并非这个年龄段的人所能接触到的。
完美的药剂晶莹剔透，水晶瓶中凯瑟琳刚刚化腐朽为神奇的药剂却闪烁着纯净的璀璨。
学魔药的人都知道，药剂的纯度越高，杂质就越低，所获得药效也就越好。
当望尘莫及的极品魔药在苏珊娜眼前晃动，让她立刻意识到自己同据说小她很多岁的凯瑟琳差距的鸿沟。
自惭形秽让她默不作声，只低头闷声不响的看着眼前的坩埚。
头顶上，斯内普教授对凯瑟琳的评断在针落可闻的魔药教室里炸想。
“一个o。”
在课堂上走神是不对的，尤其在制作魔药的时候走神，不仅可能危害魔药师的性命，做出来的毒药也同样会害到对你深表信任的战友。
因而，
即使凯瑟琳过后做得再出色，斯内普直到话说出来也没能松口补充一两句表达对药剂欣赏的话来。
蛇王的课堂是有绝对原则的地方，他可以面不改色说瞎话维护凯瑟琳，却也同样希望自己其他学生们不要以上课走神这种行为作为榜样。
“这样的魔药，才能得一个o？”
六年级魔药课堂的提高班的所有学生皆满头苦干起来，就算没有苦干，至少把自己整得像在努力学习。
“谢谢教授，”
早已从桌肚里拿出书包的凯瑟琳冲他点了点头，在他说完评价之后就毫不犹疑的甩包上肩，当着全班同学的面转身，直径离去。
“我该走了。”
斯内普在凯瑟琳点头和他对视的那一瞬间用眼睛对她用了无声无息摄神取念。
那是在人群中，他们约好的互相交流的一种方式。
此时，斯内普就在听孟玥心中所想，
“麦格教授看起来绝对的公平，你看起来却总像是护短。
但我知道，
你不是那样的，
你只是出于一个教授的责任在对苏珊娜的学业负责。
先走了，我看不得你被别人误会。”
斯内普将瓶盖重新关好，带着水晶瓶走下学生坐席，
他没有将凯瑟琳完成的魔药课作业放到学生作业归集的集合处，而是打开柜子，将之特意放在了自己私人药柜同他自己制作的药剂放在一处。
背过身去将所有学生的目光阻隔在背后的斯内普黑曜石一样的眼眸中闪着些许担忧。
他早就注意到了凯瑟琳的走神，现在没有寒假里那么频繁，却好像不是正常的思考导致的她的行为。
回到过去再重新来到现在肯定对凯瑟琳有什么影响，但她却什么都不愿意和他说。
偏偏在这个学校里，
他们约法三章，只能是最普通，甚至是完全陌生几乎没有交集的两条平行线。