和教授一起上课这种事对在场所有的学生都是相当稀奇的体验。
在场的六七年级提高班学生都是威廉亲手带出来的，教授上课时候没在讲台而是处在他们当中这种事还是第一次遇上，这就导致了大家时不时的就把目光朝着后方扫一眼，好像在期待什么似的。
这就导致了在场所有人的注意力一下子不集中起来——尤其威廉带着人扩展了教室空间之后，还特意坐在了教师后面。
试图重新掌握课堂秩序的穆迪很快就发现了这个问题。
学生们开始因为后边的教授走神了，而且调头朝后看这个行为还特别有感染性。
教学能力的考验？
他立在了讲台上，滴溜溜的魔眼牢牢盯住了后边安稳坐着的威廉——是刁难还是对他授课能力的不放心？或者二者兼具？
不过对他来说，这些无所谓。
他晃了晃脑袋，把花白的头发从伤痕累累的脸上晃开，看着威廉，残缺的嘴咧开，冲着威廉笑了起来，“威廉教授，新来了这么多学生，我觉得我有必要重新自我介绍一下，毕竟他们中的很多人对我并不知晓。”
“你太谦虚了，穆迪教授，你的名字从阿兹卡班到魔法部，无人不知无人不晓，”威廉一边展开笔记本一边笑着回应，“我个人认为，一位能在自卫术上学到第七年的学生，如果不知道你的名字的话，可以直接放弃这门学科了。”
“实际说一下，近三十年内，整个英国境内有名的黑巫师中有一半人因为穆迪教授的介入而被杀或者被捕，”威廉转着看了周围一圈的学生，“用心记笔记，我可找不到那么多实战案例展现给你们。”
“只有三分之一而已，”穆迪露出一个扭曲且怪异的微笑来——这几乎是他那伤痕累累的脸能挤出来的最友善的表情了，“他们给我留下了不少礼物呢。”
他带着木腿咯噔咯噔的走到了讲台的最中央，“在我来学校任教之前，同威廉教授进行了一次非常友好的交流，并就你们的学习进展有了充分的了解。”
他看了眼威廉，“对于你们的学习进度，我和威廉教授有些不大一样的观点——他觉得你们已经妥善的掌握了保护自己的基本诀窍，达成了魔法部规定的各种要求，但是我认为，人数太多了。”
穆迪滴溜溜的魔眼开始在整个教室里疯狂转动起来，“几乎全员参与提高班，人数太多了，而且，水平也会得到相应的拖累。”
“我在魔法部带过一批傲罗，魔法部招收傲罗实习生的时候总是非常非常谨慎，但即便如此，我们也经常遇上实习生傲罗进来之后却没法子通过测试的情况。”
“说的严肃些，”穆迪站直了身体，“我认为你们中的所有人都达到了提高班的要求。”
他目光扫过学生，眼神异常狂妄。
“怎么一模一样…”
南希坐在后边，小声同朋友吐槽着，“教授们难道就没有别的套路了…”
“那边的小姐——”
穆迪声音响起，“看起来你有不同意见，那么，问个简单的问题——有哪些不可饶恕咒？”
“夺魂咒、钻心咒，阿瓦达索命咒，三个不可饶恕咒。”
“黑魔法和正常魔法最本质的区别在哪里？”
“伤害的不可逆性以及对灵魂的压力，除非知道对应解咒。”
“伏地蝠的应对策略是？”
“守护神咒。”
“…”
一长串的问题被穆迪问出，然后又被轻松回答——很不幸，他立威选择的对象是理论上的七年级第一名。
这样的提问方法把威廉都看的有点尴尬了。
真的不是他安排的啊…
有些六年级的孩子已经有点控制不住脸上的表情了，尤其是那边的双胞胎，他们两个是格兰芬多中的格兰芬多，甚至敢抢邓布利多的话头。
等下，这两孩子不是说不报六年级提高班了？怎么回事？
就他发愣的功夫，双胞胎因为表现出众又被拎起来了…
距离这俩倒霉孩子owls考试仅仅过去一个暑假，他们俩又因为要做实验的原因一直在扎实的复习着理论——这就导致了新的相当尴尬的场景出现了…
我就是来蹭课的…这可不是我安排的…
威廉一时间甚至不知道说点什么好，只能强行装作冷静的样子。
好在穆迪见多识广，“好吧，看来我要收回我那份不够准确的评价了，恭喜你，威廉教授，这些学生比你描述的还要优秀。”
哪里哪里…纯粹是靠你选的好…
威廉只能装出欣慰的样子点点头。
“估计办公室的人会在明年的招生之中相当开心，说真的，我们有些日子没招收傲罗实习生了。”
“这么看来，我原先准备的课程不是那么够用了，或许我们来点更狠的？”
穆迪拉开了抽屉，然后从里边掏出一个玻璃瓶来，从里边掏出一只大蜘蛛来。
“先放大一些，以便后边的学生能更清楚的看到。”
他敲了敲蜘蛛，让它变大了一倍。
“不可饶恕咒是黑魔法中最不能被饶恕的三条咒语，但是如果我们认为那些家伙只会这些的话，那就大错特错了，每个巫师都有自己拿手的魔法，黑巫师也不例外。”
“像是阿瓦达索命咒，它的咒语甚至可以被任何一个人念出，但不是任何人都能轻松掌握它的，至于想把这条咒语使用到黑魔头那样的水准，那更是不可能完成的事情。”
“这也是为什么黑魔法会有那么多的原因——每个黑巫师都在尽自己全部的精力去开发研究专属于自己的黑魔法并掌握它的解咒，从而让这个咒语更有威慑力。”
他指了指自己的腿，“先是脚掌来着，那家伙擅长的是一个相当残酷的咒语。”
“尸骨立现。”
一道惨淡的白光从他的魔杖喷涌而出，直接打在了那只可怜的蜘蛛的身上。
它的肚子立刻被破开，但是没有任何东西流出，只是有什么东西松开了似的，随着蜘蛛痛苦的挣扎，松动的东西越发多了，挣扎的蜘蛛一分为二——一个完好无损的壳加上一个带着粘液还活着的黏糊糊的蜘蛛。
“巫粹党的黑巫师——他们自称是。”
穆迪感慨的回想着，“饱受痛苦的人带来了良好的黑魔法书底材，那家伙可是当年那边的一把好手来着，要不是我反应够快，估计也是他们的战利品了。”
“不过，即便如此，他还是成功带走了我一只脚，真是个厉害的家伙。”
“好了，我们再来看看下一个。”
顺手送第一只归西，他拿起了第二只蜘蛛，然后继续用魔杖点了点它。
……
“终于，下课了…”
当穆迪一脸一切尽在掌握的宣布下课的时候，所有学生呼吸都顺畅了很多。
“教授好像没出来，他应该是和威廉教授讲话吧？”
“应该是了——不过这位穆迪教授，他是真的动真格的啊…”
六年级的学生感慨起来，经历了一年的试卷教育之后，这样的现场教育对他们来说非常新鲜——虽然有很多人已然展现出明显的不适来。
不是所有人都能坦然面对剥皮、抽骨、火烧等一系列近乎虐杀的行为的，但是这才是黑魔法的常态。
他们不单单是虐杀取乐，更是为了方便的收集各式各样的黑魔法材料——相比起昂贵的施法材料和妖精那要钱不要命的加工费用，选好特定麻瓜再进行黑魔法处理获得的道具效果其实是差不了多少的。
鼎鼎有名的光荣之手就是这样的道具——残忍却好用，没有实际利益，有几个巫师会为了觉得黑魔法酷去研修它？哪有这么多傻子啊…
“我感觉穆迪教授的每一个伤疤都是一个黑魔法留下的烙印。”
“不用感觉，肯定是——他绝对身经百战！”
“还用你说，教授不是都说过了，全英国的黑巫师差点让那位穆迪教授抓绝了！”
兴致最高的一批孩子讨论个不停，而其余的学生则是思考起来——如果今年的提高班一直是这样的话，还要不要学下去？
一过了五年级，霍格沃茨的课程就全是选修课了，他们这些六年级的孩子完全可以放弃今年的课程。
但是威廉教授几乎明说了，错过了这位，大概就找不到这么高明的擅长战斗的教授了…
——
就在学生们纠结的时候，威廉也正在教室里和穆迪商量着。
“你好像把课堂弄得过于血腥了些，穆迪教授。”
威廉坐在椅子上，和同样坐下来的穆迪聊着。
“黑魔法就是这样，我不给他们揭示也照样如此——敌人可不会因为你没看过这样或者那样的咒语就不去用它。”
“傲罗的第一课就是见血吧？”
威廉突然没头没脑的问了一句。
“当然，没见过血，甚至不会战斗的家伙，怎么可能胜任傲罗？”
穆迪理所当然的回答道。
“可他们中的大多数，并没有成为傲罗的资质——确切点，有些学生甚至不适合当打击手。”
“你不能要求每个人都像是战士一样能面对一切，我对他们的绝大多数的要求是，能在危险时候用咒语保护住自己，然后趁机跑掉就可以了。”
威廉摊开手，“而且，说真的，穆迪教授，大概下节课，就会有不少学生放弃这门课的提高班了…”
“我并不是因此指责你——提高班是双向的，学生选择教授的同时教授也在选择学生，成绩是一个标准，接受程度又是一个标准。”
“但是我坚决反对在五年级下公开展示过于血腥的黑魔法，我想着并不难做到，可以嘛，穆迪教授？”
“当然可行，”穆迪点点头，表示认可——这届六年级学生的水平他掂量过了，十分满意，至于一年级那边的学生教育，完全可以做出退让了。
“那就好，另外——”威廉摇了摇头，“穆迪教授，虽然我不怎么赞成在课堂上演示足够多的黑魔法，但是毫无疑问，你是我见过的第二擅长此方面的巫师。”
“第二？”
穆迪盯着威廉，但是威廉摇了摇头，不做解答的离开了——虽然提高班怎么招人是教授自行决定的，但是他还是有一点生气的。
所以，第一是邓布利多这件事还是让他猜去吧。
俱乐部好像一下子有目标了——招收那些不怎么喜欢黑魔法但是乐意学习如何在危险中逃生的学生…
也算课程补充了，毕竟提高班免不了教授一部分黑魔法相关的内容了，因为考纲里有着严格的要求。
跟不上进程的学生可以专心的学习保命技能，要求巫师个个擅长决斗这事不靠谱，但是跑路还是有的商量的。
就这么决定了。
他拍了拍手，愉快的想着。
“正好，暑期还批下来一批经费来着…这下子万事俱备了…”
“我以前还担心那些一路升上来的不怎么喜欢打斗的孩子拿上自卫术的s证书没什么用，反而浪费学习时间，举办俱乐部就不用那么担心考纲的问题了…”
就是…
他乐了半天，终于发现了最大的问题——这学期他没什么时间了，除非他放弃福灵剂，但是那显然不可能。
再挤一挤，三强争霸赛开起了就好了，前期工作也差不多了，总不会有什么变动了，那时候就能把俱乐部建起来了。
——
“三强争霸赛？欧洲人的玩意，和我们有什么关系？”
“那可不行，底下民众意见很大呢…明年就是魔法国会重新选举的日子了，欧洲那边又是魁地奇世界杯又是三强争霸赛的，我们却一点露面的机会都没有，难道你打算提前退休吗，议员？”
“啊…这么说的话，好像这场比赛有一点意思。”
“民众呼声很大的，尤其是英国魔法部借着这次机会把食死徒又抓起来一批。”
“好吧，那伊法魔尼校方怎么看这场比赛？”
“他们觉得学校的荣誉室上还差一个相当有说服力的奖杯。”
“那就放出些谣言，看看我们派出谈判队伍的话，民间反应会如何。”
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